我是山西太原尖草坪区的孙妈妈，我孩子上初一的时候，孩子的班主任经常反应孩子上课爱讲话小动作多，刚开始我觉得这没啥问题，大部分孩子都有的现象，只要孩子成绩好就行，每次保持前10名就够了。直到孩子上初二的时候的第一次月考后老师打电话告诉我孩子这次月考只考了班级前15名，说孩子相比初一时的成绩下降了很多，需要找家长谈谈，我说初二比初一难些成绩下降点很正常的嘛！
谁知道孩子初二上半学期成绩一直在下降，现在在班上在30名左右了，再降下去都要倒数了，我有些急了给孩子盲目报了很多的补习班，成绩进步也不明显，该说教的都说教了，该批评的也批评了，完全见不到成效，眼看马上初三了再不抓紧不知道能不能考上高中呢。
我在病急乱投医情况下在网上到处搜索解决方法但是都没有用，直到去年10月经过我孩子班上成绩最好的那个同学的妈妈一次接送孩子。等待期间交谈说“我孩子小学四年级之前成绩非常好，但是四年级之后就出现上课注意力不集中爱讲话然后就成绩直线下降，我也是急才在一个网上找到专家解决孩子问题，结果就找到朱心悦老师，开始以为是骗人的，因为朱心悦诊断到具体解决方案以及电子教程都是免费的，所以就试试，没想到真的帮助到了我，朱心悦老师直接教我“经营孩子的感觉”的实操技巧，现在孩子成绩又和以前一样好了，上课听讲也注意力集中了。我建议你也可以试试看看”说着说着还把她的电子书给我看，我大概翻看了下，电子书给我大概翻看了一下，因为朱心悦的电子书是根据孩子具体问题性格专门匹配的。她说：她发给我不一定适用，反正是免费的让我也试试，所以我找她要了朱心悦老师的微信号添加了她，咨询了朱心悦老师免费诊断给解决方案还免费给我电子书学习。
学习不到半一周的时间，仔细回想了一下，孩子出现这一系列问题的起初，孩子的内心一定是针扎的、一定是受伤的，孩子身体受伤了，我们会心疼，孩子的心灵受伤，遇到困难是需要我们做家长的帮助的，需要我们接纳的，学习朱心悦老师的电子书让我深受启发，我按照电子书里面“如何快速提升孩子成绩以及如何解决孩子注意力问题”的沟通话术技巧去实践了半个月时间，这个月孩子的月考成绩出来了，现在考到了班级前10名了，孩子也自信了，班主任老师反映孩子现在上课也认真多了，出乎我的意料。