我是广西桂林的张妈妈，家里是个男孩，今年8岁，上二年级。孩子主要是上课好动，注意力不集中，回家也不好好写作业。一会喝水一会看那里的，作业拖拉，可以做2、3个小时。开始以为孩子是多动症，就带去看医生，开了药吃，做了锻炼，也没见什么效果。他爸看到孩子这样非常着急，总是忍不住会打骂孩子，逼迫孩子学习，每次因为这些事家里多乌烟瘴气的。
还特意请了一个大学生家教，孩子的成绩还是没有任何的提升，学习完全就是敷衍的态度。考试甚至6和9都能写错。真不知道该怎么办了，后面不知道从哪里加了一个朱心悦老师，看到她在朋友圈经常发一些教育孩子的技方法，还有一些孩子改变的情况，我看了后就去向朱心悦老师咨询，她给我了一个问卷，让我填写，然后指出了我的问题，上需要根据孩子的情况和我们的教育情况给我制定一个电子书方案，这个需要花时间，说我的编号是42135，让我第二天下午4点去报编号拿电子书，后来第二天真的拿到了她给我制定的免费电子书方案，连忙道谢后我就赶紧看，当时心悦老师还细心的提醒我 ，一定要按着她的方案和实操步骤去做，一定可以见到立竿见影的效果。
拿到后我就赶紧看，这完全这是还原我们的教育方式，这个电子书就像是照妖镜一样照出了我们错误和孩子的问题。孩子表相是作业走神拖拉被动，实相是对学习没有兴趣；孩子表相上是对学习没有兴趣，实相是孩子对学习没有感觉。找到根本原因后 ，我按照朱心悦老师方案里面的技巧去引导孩子，运用了里面“如何给孩子学习动力、给孩子学习感觉”的方法技巧，按照上面的步骤去引导，反复的实践执行，15天的时间孩子有改变了，上课能够安心听课，专心听讲，更不会捣乱，回家主动写作业，作业完成效率很好，写作业的时候还让我们不要去打扰他，他要先完成作业再玩，写好作业还叫我帮忙检查，我提出建议后孩子也能虚心接受，成绩从班上倒数9名，提升到16名，拿到成绩单，孩子很高兴跑回家给我看，看到孩子的进步和脸上的笑容，我的心底也开心庆幸自己的孩子还能挽回，其实孩子生下来就是一张白纸，最终成什么样的画卷，完全是靠我们家长的教育决定的。
从此教育孩子不再迷茫，我会坚持不断的学习提升自己，期待孩子以后有一个好的前程和未来 。